函授基本资料编辑一、总则函授教学的主要环节,包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。二、面授面授是主讲教师指导函授生全M掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动面授要贯彻少而精的教学原则,郑州函授自考。在保证教学内容系统性的前提下,着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点,疑点,注重培养和提高学生的自学能力。学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度,严格对面授生的考勤。三、自学、作业自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动,是主要的教学环节函授生必须完成教师布置的作业。四,郑州函授自考,郑州函授自考、考核凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学计划中做出明确规定。第八章毕业设计(毕业论文)第三十七条毕业设计(毕业论文)的选题既要符合培养目标的要求,又要结合函授生的生产、工作实际;一般由指导教师拟出,函授生选作,也可由函授生与指导教师协商拟订。民办函授大专和公办函授大专有什么区别?郑州函授自考
想要函授本科专业该怎么选择?
选择与兴趣爱好相符的专业
作为以在职从业人员的学生,在不与工作冲T的情况下,选择继续教育方式提高自己的学历、能力,是很多考生的学习原因。
选择专业时,学生z好根据自己的兴趣、爱好进行选择,不可盲目跟从别人的志愿。如果是以业余学习形式为主,学习同时要兼顾工作、家庭等多方因素,如果不具备一定的学习动力,会干扰自己的学习成果。选择自己感兴趣的专业,会Z大限度调动学习积极性,增强学习动力,帮助自己顺利完成学业。 郑州函授起源函授本科在干部聘用、职称评审、工资待遇、公务员考试、研究生考试等与普通高等教育同层次毕业生同等对待。
什么是函授?
函授是成考的学习方式,按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
现在的函授教育以在职、业余、自学为主,面授为辅,也被称为没有围墙的大学,可以远程教学,不受空间、时间和地点的限制。
函授本科是成人高考的一种学习方式,因此其毕业的时间与成人高考是一致的。成人高考还有脱产和业余两种学习形式,函授本科文凭就是以函授的教学方式修完大学本科阶段而取得的学历证书,成人函授获得本科的方式为专升本或高起本。高起本的学制为5年,专升本的学制为2.5年,学员可以根据自身的学历层次来选择报考本科层次的方式。
关于函授:
面授是主讲教师指导函授生掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下,着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点,疑点,注重培养和提高学生的自学能力。学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度,严格对面授生的考勤。
自学、作业自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动,是主要的教学环节函授生必须完成教师布置的作业。
考核凡教学计划中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学计划中做出明确规定。第八章 毕业设计(毕业论文)第三十七条 毕业设计(毕业论文)的选题既要符合培养目标的要求,又要结合函授生的生产、工作实际;一般由指导教师拟出,函授生选作,也可由函授生与指导教师协商拟订。 成考函授的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章。
电大和函授有什么区别?
函授是成人教育的一种形式,一般是普通高校使用此形式.通过在学校驻地外的省设立函授点的形式,招生外省考生,函授与远程网络教育很象,实际上,按照教育部的要求,今后远程网络与函授要逐步合一.函授的教学方式一般是通过网络发送辅导文章,作业,也定期在函授点进行面授辅导.
电大首先是一所成人院校.在这一层面上,它也参加成人高考的录取.同时,这几年电大也开发了很多新的教学形式.比如电大的开放教育和远程网络教育. 成考函授入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。郑州函授自考
哪些人可以考函授本科?郑州函授自考
郑州函授大专报名条件及招生对象
1、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职人士、从业人员和社会其他人员。
2、报考高中起点升专科的考生应具有高中毕业文化水平,不需要高中毕业证,可以是初中以及初中以下的人,确定自己已达到高中毕业水平,就能参加成人高考。
3、身体健康或符合上述报考条件,生活能自理,不影响所报专业学习的残疾人。
函授大专招生专业
热门专业:工商企业管理、会计电算化、机电一体化技术、物流管理、人力资源管理、动画、计算机网络技术、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、行政管理、经济管理、商务英语、应用化工、建筑工程管理、模具设计与制造、电子信息工程技术、计算机信息管理、艺术设计、护理等等。 郑州函授自考
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